Abraham
De spelleider schept een sfeer van geheimzinnigheid. De spelleider zal via een medium contact zoeken met Abraham. Hij roept: "Abraham, o Abraham. Luister naar het eerste woord dat men u zeggen zal en reik dan de hand aan wie ik de hand zal reiken." Iedereen blijft stil. Iemand die het spel kent, gaat daarop naar buiten. De spelleider geeft een hand aan diegene de het eerst een geluid heeft gemaakt na de magische zin te hebben gezegd. Nu wordt de buitenstaander geroepen en hij zal ook een hand kunnen geven aan die persoon. De oplossing van het spel zit verborgen in de magische zin.
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Chinees uurwerk
De spelers zitten in de kring. De spelleider heeft twee stokjes in de handen, legt deze in het midden en zegt bv. het is twee uur. Daarna worden de stokjes anders gelegd en is het bijvoorbeeld 8 uur. Wie kan vinden hoe men in China de klok leest? Het uur is afhankelijk van het aantal vingers waarmee men de stokjes vastneemt!
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
De autorit
Enkele personen gaan naar buiten. In het lokaal worden vier stoelen per twee achter elkaar gezet. Dit moet een auto voorstellen. Op de passagiersplaatsen gaan drie mensen zitten. Eén iemand wordt binnengelaten. Deze persoon in de testrijder. Hij mag met de auto rijden, terwijl rij-instructeurs toekijken. De persoon neemt plaats en begint te rijden. De anderen sporen hem aan om allerlei bewegingen te maken: bocht naar links, naar rechts, remmen. Bij een brug (wipje) wordt een nat washandje onder de broek van de chauffeur gestoken.
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
De ezel
Enkele kinderen gaan buiten. In het midden van het lokaal gaat iemand zitten op handen en knieën. Eén persoon komt geblinddoekt binnen. We vertellen hem dat er een ezel in het midden van het lokaal staat. Hij mag eens voelen. De spelleider begeleidt de hand van de geblinddoekte: kop, rug, achterwerk,…
Nu voelen we opnieuw, maar de ezel heeft zijn vacht uitgedaan (trui omhoog). Als we bij het achterwerk komen steekt men de wijsvinger van de geblinddoekte in een uitgeholde sinaasappel. Gegarandeerd lol!
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
De psychiater
Enkelen verlaten de kamer. Wij zijn met z'n allen psychiatrische patiënten. Wij lijden aan dezelfde ziekte en een befaamd geneesheer zal ons komen bezoeken. Dit doet hij door vragen te stellen en dit in volgorde. Wij beantwoorden de vragen en de geneesheer zoekt wat er aan de hand is.
- antwoord geven op de vorige vraag
- antwoord laten beginnen met de eerste letter van je voornaam
- antwoorden laten beginnen met de opeenvolgende letters van het alfabet
- antwoorden met titels van Vlaamse liedjes
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Dierenspel
Een paar kinderen worden apart genomen en moeten een dier uitbeelden, bijv. een olifant. Van te voren is echter af gesproken dat niemand van de groep het echte dier raadt; en dus staat degene in de kring voor gek; dit is erg komisch.
(Met dank aan Rudolf Jurgens die me dit spel toestuurde)
Doe en zeg het omgekeerd
Spelers in kring zittend. Speler 1 zegt "ik sla op mijn borst", en krabt op hoofd. Speler 2 moet dan op zijn borst slaan en dan weer wat anders zeggen, enz. Uitleg wordt niet gegeven, spelers moeten zelf uitzoeken hoe het werkt.
Doe je schoenen uit
Roep de leden 1 voor 1 bij jou. Zet een (klein) voorwerp voor hen en zeg: "Doe je schoenen uit en spring er over". Het domme lid zal uiteraard zijn schoenen uitdoen, opzij gooien en over het voorwerp springen. Je maakt je kwaad en legt het hem nog eens uit, eventueel met een volgend kledingstuk. Mocht je het zelf nog niet doorhebben: het is de bedoeling dat ze hun schoenen uitdoen en over hun schoenen springen. Ze moeten dus gewoon letterlijk.doen wat jij zegt.
Eerlijke rechter
Laat de leden een voor een binnen. Er is een "rechtbank" opgericht, waaraan de edelachtbare "Eerlijke Rechter" zetelt. Hij stelt zich voor en zegt dat hij daar is om recht te spreken over hen die niet eerlijk antwoorden. Hij stelt vragen zoals: "Wat is de kleur van je schoenen". Als het lid dan antwoordt "Bruin", is hij mis en moet hij zijn schoenen uitdoen. Het antwoord moet namelijk zijn "Eerlijk bruin", want je moet steeds antwoorden met "Eerlijk" en dan het antwoord. Naarmate het lid er langer staat kan je meer tips geven.
Flessenspel
Zet een rij met volle flessen water zonder dop in een gang of andere lange ruimte (poort achter het huis ofzo). Vertel dat iedereen één voor één over de flessen moet stappen, zonder ze om te gooien maar wel geblinddoekt.
Laat alle deelnemers het een keer proberen zonder blinddoek (om te oefenen). En vertel dat degenen die een fles omgooien een "flinke straf" krijgen.
Zet alle deelnemers in een andere ruimte (we gaan er vanuit dat niemand het spel kent), en laat iedereen één voor één binnen komen.
Doe die persoon een blinddoek voor en zet hem voor de eerste fles. Laat hem beginnen maar haal snel de eerste fles weg en zet hem (na de poging om over de "fles" heen te stappen) later weer terug.
De deelnemer zal tot zijn grote verbazing denken dat hij het fantastisch gedaan heeft, roep dat ook luid naar de deelnemers die nog in de andere kamer staan, die dit niet zullen geloven.
Laat dus zo één voor één alle spelers binnen, en laat de mensen die het al gedaan hebben kijken, die komen zo één voor één achter het geheim.
Ook leuk is om hier een filmpje van te maken...
(Met dank aan Ursula Dijkstra)
Geen rozen zonder doornen
Enkele kinderen gaan buiten. Een persoon in de kring wordt aangeduid als de roos, de anderen zijn doornen. Iemand komt binnen en zet zich op de schoot van iemand uit de kring. Doornen knijpen in het achterwerk van deze persoon, maar de roos geeft een zoen op de wang. Wie vindt het snelst de roos?
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Gekruist of niet gekruist
Iedereen zit in een kring op een stoel (maar niet achter een tafel), dan worden twee voorwerpen doorgegeven (een lepel en een vork, twee messen, een handdoek en een zakdoek, wat je maar wil in feite) Dan worden die voorwerpen gekruist of niet gekruist doorgegeven, het doet er niet toe hoe je die voorwerpen vasthoudt, het gekruist of niet gekruist zijn staat enkel in verband met de houding van de benen, als je benen gekruist zijn, geef je het gekruist door, benen niet gekruist = niet gekruist doorgeven. Het wordt natuurlijk plezanter als je de mensen die het niet doorhebben op een verkeerd spoor leidt (door bv. je vingers te kruisen bij het doorgeven, je armen te kruisen, knipogen bij doorgeven, de twee voorwerpen in een of andere positie doorgeven, enz.) Ook hier is het afgelopen als iedereen de truuk door heeft (let wel dit kan lang duren bij sommige personen; als het te lang duurt, stop je gewoon eventjes en dan speel het spel na een week of na een maand nog een keer)
Geschiedenis van de kus
Een speler staat buiten. Intussen spreken we af met 3 andere spelers: We gaan de geschiedenis van de kus uitbeelden, en de persoon buiten is testpersoon. Als straks de persoon binnenkomt, moet die de verschillende stappen uit de geschiedenis van de kus volgen: Bij de Romeinen kuste men de voeten, in de Middeleeuwen kuste men de buik en nu kust men op de mond. Wat we niet vertellen aan de testpersoon is dat degene die hij / zij op de mond moet kussen water in z'n mond heeft…
Helderziende
Iemand die het spel kent gaat naar buiten. De spelleider spreekt samen met de resterende groep een getal van 1 tot 10 af. Ze nemen het in gedachten en concentreren zich. De buitenstaander komt binnen en voelt bij verscheidene het getal in de hersenen zitten. Zij die het spel kennen maken het getal kenbaar door met hun tanden telkens het bepaald aantal op elkaar te bijten. En het getal wordt geraden!
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Het land van geen IDee
Kinderen moeten er door vragen te stellen achter komen wat de systematiek is van het land van geen ID. Wie het door heeft mag meedoen met antwoorden geven.
(In het land van geen ID bestaat er niks waarin de letters ‘i’ of ‘d’ voorkomen, dus geen licht maar wel lampen, geen douche of bad, maar je kan je er wel wassen. Liggen of zitten kan er niet, ze hebben er geen bed maar wel stoelen, etc.)
(Met dank aan Marlies Gerritsen)
Ik kus dit poppetje op
De spelers staan in de kring en geven het popje door. Als ze het popje krijgen zeggen ze: "Ik kus dit poppetje op…" en vullen aan met een lichaamsdeel. Daarna kussen ze het popje op dat lichaamsdeel en geven het door. Als iedereen aan de beurt is gekomen, geef je het 2de deel van de opdracht: "Kus je linkerbuurman op de plaats waar je het popje hebt gekust."
kom, kom maar naar binnen
emand die het spel kent gaat naar buiten. In het midden van het lokaal staan drie stoelen. Aan iemand wordt gevraagd om op één van de drie stoelen te gaan zitten. De persoon die terugkomt zal raden op welke stoel er gezeten werd. Hoe doet hij dat? Belangrijk is het aantal woorden waarmee de persoon wordt binnengeroepen. Kom = eerste stoel, kom maar = tweede stoel, kom maar binnen= derde stoel.
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Land van nochernochi
De spelers zitten in een kring (op stoelen, op grond, ...) en de eerste persoon zegt: "Ik ga naar het land van Nochernochi en ik neem mee ..."! Men mag enkel dingen meenemen waar noch een r, noch een i in voorkomen, dus een knapzak, een zaklamp, bestek, plank, ... mag allemaal mee, maar geen rugzak, geen tandenborstel, geen brommer, .... Het spel is afgelopen als iedereen de truuk die erachter zit snapt.
Moeder koe
Er gaan twee mensen naar buiten (iemand die het spel niet kent en een tweede persoon die het spel wel kent).
Binnen wordt verteld dat we moeder koe spelen. Moeder koe kan namelijk het luidst loeien van allemaal. Er wordt echter niemand aangesteld als moeder koe. We spreken af dat we drie maal loeien voor de eerste persoon en dat hij de derde keer het juiste antwoord weet (als we vragen wie moeder koe is). Dan zullen we hem/haar aanstellen als nieuwe moeder koe. Maar wij loeien maar 2 keer. Wat er dus op neer komt dat hij de derde keer alleen gaat loeien.
Buiten (aan die twee personen) wordt verteld dat we moeder koe spelen en dat 1 speler van de groep moeder koe is. Die speler zal luider loeien dan de anderen. De eerste (onwetende) speler mag naar binnen komen. Hier zeggen we dat we iemand hebben aangeduid en dat het aan hem is om te zoeken wie moeder koe is. We zeggen ook dat we drie maal gaan loeien en na iedere keer mag hij al eens raden.
De eerste keer raad hij (zogezegd) verkeerd, de tweede keer raad hij ook verkeerd en de derde keer weet hij wie moeder koe is (we zeggen hem gewoon dat hij/zij het juiste antwoord heeft geraden). Omdat hij/zij moeder koe gevonden heeft mag hij/zij voor het volgende spel moeder koe zijn (wat er op neer komt dat die persoon hard zijn best moet doen om ludier dan de rest te loeien, want de tweede persoon moet proberen hem te raden). Nu komt de tweede persoon binnen. We zeggen opnieuw dat we een moeder koe gekozen hebben en dat wij drie keer zullen loeien. De eerste keer loeit iedereen mee en de (tweede) persoon raadt verkeerd, de tweede keer raad hij ook verkeerd, maar wanneer we de derde kaar gaan loeien hoort hij alleen de eerste persoon "meeeuuuh" roepen.
{Zorg er voor dat je met een goede groep zit, zonder pesters. Anders zou degene die moeder koe heeft gespeeld wel eens kunnen uitgelachen worden omdat hij/ zij alleen zat te loeien. Maar dat is bij alle fopspelletjes zo.}
(Met dank aan Eva Schuermans die me dit spel toestuurde)
Springen maar
Enkele kinderen verlaten de kamer. De stoel in het midden stelt een vliegtuig voor waaruit straks iemand zal springen. Twee sterke personen fungeren als motor en tillen de stoel op. Een iemand komt binnen en zet zich op de stoel. De begeleider houdt de hand vast. De motoren tillen de stoel ongeveer 5 cm van de grond en de persoon op de stoel springt. Nu geblinddoekt! Maar de begeleider gaat nu zelf door de knieën zodat het lijkt alsof de stoel heel hoog wordt opgetild. Durven ze springen?
(Met dank aan Geert Geentjens die me dit spel toestuurde)
Zwarte magie
Een woordspelletje. Stuur iemand weg en spreek met de rest een voorwerp af. Roep de persoon terug en stel hem vragen: Is het de groene jas? Nee. Is het de witte tafel? Nee. Is het de zwarte mantel? Nee. Is het mijn blauwe uniform? Ja. Inderdaad, het is mijn blauwe uniform dat we hadden afgesproken. De truc: het afgesproken voorwerp is dat wat volgt op het eerste zwarte voorwerp! Variant: uiteraard bestaat er ook witte magie, ...